心怀猛志，香如玫瑰——2025青少年女足发展研讨会特稿
撰稿/左瑞 王海鸣始终抱定初心，高红还是又美又飒，常卫巍仍旧胸怀坦荡，李金虎依然直率质朴……赛事称谓是首届“让女足回家”全国女足精英交流赛，活动名称是“新铿锵玫瑰精神”2025青少年女足发展研讨会。这是一群发自内心地珍惜中国足球、珍惜女足运动的身体力行者，来自校园青训、职业足坛的自家人，在中国女足发祥地西安铁一中持续五小时的畅所欲言。
68岁的王海鸣，一听说“让女足回家”，思绪万千：“女足是咱们自己的事，我一定得来西安。”本次交流会前晚，看完东亚杯国足0比3完败韩国的比赛，他第二天还是觉得不吐不快。交流会现场，前中国女足主帅的拳拳之心，头天录像的回放解析，引发了全场共鸣：“韩国怎么破我们密集防守的？就是远射、边路突破、定位球！这是教科书式的进攻，我们的后腰很努力地封堵，但前卫边后卫有没有全速补位？没有！开场才10分钟，这不是体能的问题，而是技战术意识的欠缺。”第二个失球，边路传中，本方禁区四防一，对方进球，原因不是后卫不努力不尽责，而在于国足的防守体系过于松散；最后的定位球失分，也是不应该犯的错误……
“输了就骂人，赢了就高兴。那不是我们足球人和教练员做的事！”他希望东亚杯这场比赛，能引起全体足球人的认真反思。交流的气氛起了，回家的感觉有了，热点话题引发的热议经久不息。王海鸣随后说，人的一生得有失，“我一辈子就做一件事，把爱好做成了事业……积累了一肚子的经验和教训，想让年轻的同行少走些弯路。”
退休后潜心校园的初心，是给爱踢球的孩子找一所好学校接受优质教育，给读书上学的学生一个接受国家级、职业级教练培养的机会。这位遵化益众中学足球项目的青训总监，统领着16名职业级教练，就为了两个想法和目标：为国家培养有文化、有素养、讲文明的足球后备人才；通过踢足球改变孩子的人生。
针对国内女足基层的发展现状，王海鸣给出的建议是：一、女足需要政府和企业支持，目前还不能全面走向市场；二 、强对抗、快节奏是高水平球队的衡量标准，可以作为女足训练的要求之一；三、亚洲女足的制胜规律在于“快”和“抢”……
他给年轻教练的忠告是，处理好教学关系很重要，这是“袁伟民指导教我们的，否则教练水平再高、球员条件再好也不行”；教练员的高度决定了孩子的高度和球员的未来；训练要循序渐进，从慢到快、从简单到复杂，从小场地到大场地；训练的核心要义是用正确的方法不断重复……“我希望足球和其他体育运动，能成为我们的家风、校风，甚至进入我们民族的基因，让所有人都快乐健康，奋发图强。”
不愧是高红，一头短发、一袭劲装，还是三十年前最早成名的“铿锵玫瑰”风采。“我生在江苏，工作在内蒙，在陕西女足踢了六年专业队，日本打了两年职业队，才进入我梦想的中国女足，成为主力守门员。”她的声音铿锵有力，“老女足的精神是什么？胸怀祖国、内心驱动、刻苦训练。”
球员时代的高红，就像田震名曲《风雨彩虹铿锵玫瑰》所唱的那样：身上的痛让我难以入睡，脚下的路还有更多的累——有多累？她曾经力量训练负荷过重，把自己练得昏倒过去；还有一堂课200次扑救，最后是年轻的邵佳一和他的队友，把练瘫了的红姐背回到宿舍。“不光我，水庆霞每次加练任意球也是上百个；赵丽宏惯用右脚，一天用左脚加踢两百次；刘爱玲，世界级中场；孙雯，世界级前锋……都是刻苦训练出来的。”
交流发言时，高红保持着她在1996年亚特兰大奥运会女足决赛的标志性动作，往后一捋短发，意气风发。“我练得刻苦，不是别人让我这么做，而是内心驱动力的结果。”小时候的高红，练过武术、体操、乒乓球、篮球，直到自己17岁，因为篮球技术出色，被招入企业成为纺织工厂的一名女工。随着女足在20世纪70年代末发祥于西安铁一中，1983年起风行全国，她一接触足球，一个月后成为头号门将，再往后，她前往日本踢球两年。东瀛归来第一站——中国女足。“我从小好动，在绿茵场找到了自己的最热爱，也幸运地拥有足球的土壤。所以我觉得热爱和土壤特别重要。”
在日本期间，德国籍教练激发了她壮志雄心——28岁进国家队。1995年达到巅峰期并延续了两届世界杯高光表现，一届奥运会决赛的精彩表演。“没错，我就是爱足球，而且我就喜欢自己帅帅的样子。”她说，1999世界杯玫瑰碗决赛过后，中国女足颠覆了美国人对中国女性的看法，让他们见识了“铿锵玫瑰”的力量，让在美华人扬眉吐气。“我们的精英体育和国家队，就应该以这样的形象出现在世界舞台！”她认为国内所有的比赛全部的意义，就是为了培养顶级球员而存在，而不是本末倒置的锦标主义。
高红直言快语过后，首届女足亚冠联赛的冠军教练常卫魏率先鼓掌，然后接过话题说：“高指导是我的学姐，也是我学习的对象之一。”这位前巴西健力宝的全能中场，从海外青训受益者，到中超联赛武汉球星，退役后在伊比利亚半岛执教一两年，加上担任中国女足第一助理教练的经验，成了武汉车谷江大俱乐部主帅。
为了武汉一中一个身体素质很棒、赢得400米跑金牌的女孩冯博轩，他去学校做老师、家长、队员的工作。家长一打听才知道，常指导为国家女足16年后重返世界杯前八用尽心力，小组赛后1比0力克荷兰；四年过后，0比7负荷兰。所以放心把女儿交给了武汉女足俱乐部的总经理兼主教练。
常卫魏说：“职业球员是很多青训球员的目标，孩子一定要对老师、教练、对手、球队工作人员抱有感恩的心，感恩能引导球员更好地发展。”他和高红的想法一样：要有吃苦耐劳的精神，要有自我管理的意识，要有建立目标、完成目标的决心和能力，要有良好的身体素质和心理素质，进入职业队、专业队后还要加强心理建设，敢于挑战自己。“我对我的队员也是这样要求。”他说他从不查房，开会只开技术分析会，“制度化、人性化管理的好处是没有人迟到。”
他是第二批去的巴西健力宝，以替补身份入队，入队即替补球员。他告诉自己，半年后成为主力，也实现了目标。成为教练后，他特别在意队员位置技术、个人能力的放大化。“我打过后腰、右前卫，中后卫、边后卫，我的队员也能胜任多个位置。”作为国内联赛、锦标赛、杯赛的三料冠军。常卫魏仍然热爱自己的工作，朝着下一个目标不断奋进努力——不断加强自身学习，不断加大对天赋球员的培养。
女超四连冠、女足大满贯的原因何在？“上下一心，其利断金。细节决定成败，一定要有预案和充分的准备。”他说，很多人说他对球员太好了，“我为什么要对她们好，因为是她们在打拼，是她们在拿冠军。”
作为女足运动的晚辈、校园足球的先锋，济南历城二中教练李金虎发言时备感荣幸。“高（红）指导来过我们学校，给过很多帮助。我觉得铿锵玫瑰精神的激励，对我们教练员和孩子们在夺得中学生世锦赛冠军后的持续发展，起到了关键的作用。”
基层教练与西安铁一中校长庆群的想法不谋而合，也认为校园足球的最高目标是向职业队、国字号输送人才。不过，目前来看“校园要做的和要思考的还很多”——学生出路、学训矛盾的问题，让基层教练把很大精力放在监督孩子的学习上，“踢球的孩子好动坐不住，我们就用足球英语单词和中国古诗词的诵读，让她们静下来。”
现在的历城二中虽然已经完成小学、初中、高中的梯队组建，但招生还是太难，“我们接着就成立了历城区校足办，以便普及足球，扩大参与人群。”据悉，历城区小学校园足球联赛分为争冠组、挑战组，前者后四名降级，后者前四名升组，现在已发展到全区9所初中招收足球男生，6所初中对女足特长生开放。
有一定基础后，校园足球发展中的困惑随之而来：缺少专业教练、高质量的比赛、高水平的对手。“中学生还特别缺少时间，每周四练每次两小时，错过这个时间，连球都摸不着，孩子们可以支配的空闲时间太少了。”他希望基层把足球普及面铺开，孩子们往上走的渠道也能拓宽。
本报首席记者陈永、二十五年如一日坚守一线的专家，在嘉宾发言、教练提问之后，就女足运动的政策动向、山东女足的鲜活实例、“训练先行还是比赛先行”、“技术风格的男子化”等问题进行了专业剖析，也给出了自己的观点：“足球必然深化改革，女足必有机会突破。”女足包括整个足球的产业化和就业依然是关键，只有产业化可以提供需求，从而加速校园足球的发展和供给。
